Bases de las neurociencias

Todo comportamiento es el resultado de una actividad y función cerebral y todas las funciones cerebrales son el resultado de conexiones sinápticas. 

El objetivo de la neurociencia es explicar el comportamiento animal en función de la actividad que el sistema nervioso realiza.
la función del cerebro es recoger información, analizarla y la toma de decisiones.

Organización, estructura y función del Sistema Nervioso

Rige el funcionamiento de todos los órganos y sistemas del organismo y su relación con el exterior, con el medio ambiente. Responsable de las funciones ejecutivas.

Funciones del Cerebro

Funciones superiores

• Capacidad cognitiva
• Emociones
• Memoria
• Inteligencia
• Atención
• Razonamiento
• Juicio crítico

Sistema Nervioso

El sistema nervioso, uno de los más complejos e importantes de nuestro organismo, es un conjunto de órganos y una red de tejidos nerviosos cuya unidad básica son las neuronas. Las neuronas se disponen dentro de una armazón con células no nerviosas, las que en conjunto se llaman neuroglia.
El sistema nervioso tiene tres funciones básicas: la sensitiva, la integradora y la motora.
Está formado por dos divisiones principales:

• Sistema Nervioso Central
• Sistema Nervioso Periférico

Sistema Nervioso Central

El sistema nervioso central (SNC) está formado por el encéfalo, que comprende el cerebro, cerebelo, la lámina cuadrigémina (con los tuberculos cuadrigéminos) y el tronco del encéfalo o bulbo raquídeo, y por la médula espinal.
Se encuentra protegido por tres membranas: duramadre (membrana externa), aracnoides(intermedia), piamadre (membrana interna), denominadas genéricamente meninges. Además, el encéfalo y la médula espinal están protegidos por envolturas óseas, que son el cráneo y la columna vertebral respectivamente.

Las cavidades de estos órganos (ventrículos en el caso del encéfalo y conducto ependimario en el caso de la médula espinal) están llenas de un líquido incoloro y transparente, que recibe el nombre de liquido cefalorraquídeo.

Encéfalo

El encéfalo es la masa nerviosa contenida dentro del cráneo. Está envuelta por las meninges, que son tres membranas llamadas: duramadre, piamadre y aracnoides. El encéfalo consta de tres partes más voluminosas: cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo, y otras más pequeñas. En su interior hay ventrículos cerebrales llenos de líquido cefalorraquídeo.

Médula Espinal

La médula espinal es un cordón nervioso, blanco y cilíndrico encerrada dentro de la columna vertebral. En él la sustancia gris está en el interior, rodeada por sustancia blanca. Su función más importante es conducir, mediante los nervios de que está formada, la corriente nerviosa que conduce las sensaciones hasta el cerebro y los impulsos nerviosos que lleva las respuestas del cerebro a los músculos.

Sistema Nervioso Periférico

El sistema nervioso periférico (SNP) es el aparato del sistema nervioso formado por nervios y neuronas que residen o se extienden fuera del sistema nervioso central (SNC), hacia los miembros y órganos. La función del SNP es integrar, regular y coordinar los órganos del cuerpo a través de respuestas inconscientes.

Se puede segmentar en sistema nervioso somático (que se encarga de activar las funciones orgánicas) y sistema nervioso autónomo o vegetativo (transmite los impulsos nerviosos entre el SNC y el resto del cuerpo y regula el gasto de energía).

conceptos Básicos

Neurona

Es la unidad funcional del cerebro. El cerebro está formado por más de 100 mil millones de neuronas Formada por cuerpo, axones y dendritas. Los axones son fibras nerviosas y su función es conducir el impulso nervioso hasta otras neuronas. Se comunica con otras neuronas a través de las sinapsis. Las dendritas son prolongaciones del cuerpo celular que conducen impulsos nerviosos.

Redes Neuronales

Un conjunto de neuronas conectadas entre sí y que trabajan en conjunto, sin que haya una tarea concreta para cada una. Con la experiencia, las neuronas van creando y reforzando ciertas conexiones para "aprender" algo que se queda fijo en el tejido.

• Neuronas: Trabajan de forma agrupadas. 
• Células gliales: nutren a las neuronas, ya que estas están tan especializadas que no tienen la capacidad de realizar otras funciones como la de alimentarse o defenderse.
•  Astrocitos
• Oligondedrocitos 
• Células de Schwann

Neuroplasticidad

Es la capacidad que tienen nuestros cerebros de formar y reformar redes neuronales a partir de nuestras experiencias, es decir, la habilidad de moldearse con el aprendizaje.

Plasticidad Cerebral

Neuroplasticidad

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Plasticidad Cerebral
Se refiere a la adaptación que experimenta el sistema nervioso ante cambios en su medio externo e interno, además puede reflejar la adaptación funcional del cerebro para minimizar los efectos de las lesiones estructurales y funcionales.

Síndromes Neuropsicologicos

Alzheimer 

Es una enfermedad neurodegenerativa que se manifiesta como deterioro cognitivo y trastornos conductuales. Se caracteriza en su forma típica por una pérdida de la memoria inmediata y de otras capacidades mentales, a medida que mueren las células nerviosas (neuronas) y se atrofian diferentes zonas del cerebro. La enfermedad suele tener una duración media aproximada después del diagnóstico de 10 años, aunque esto puede variar en proporción directa con la severidad de la enfermedad al momento del diagnóstico.

La enfermedad de Alzheimer es la forma más común de demencia, es incurable y terminal, y aparece con mayor frecuencia en personas mayores de 65 años de edad.

Corea de Huntigton

La enfermedad de Huntington (EH), también conocida como corea de Huntington, es una grave y rara enfermedad neurológica, hereditaria y degenerativa. La EH se llama así en honor de George Huntington, un médico americano que describió la enfermedad en 1872. Fue la primera persona que identificó el carácter hereditario de la EH.
El padecimiento de la enfermedad puede seguir caminos muy diferentes, incluso entre hermanos y parientes próximos. Esto se debe a que, junto a la mutación específica de la proteína de la huntingtina, intervienen además otros factores hereditarios.
La enfermedad produce alteración psiquiátrica y motora, de progresión muy lenta, durante un periodo de 15 a 20 años. El rasgo externo más asociado a la enfermedad es el movimiento exagerado de las extremidades (movimientos coréicos) y la aparición de muecas repentinas. Además, se hace progresivamente difícil el hablar y recordar. En las etapas finales de la enfermedad, la duración de los movimientos se alarga, manteniendo los miembros en posiciones complicadas y dolorosas durante un tiempo que puede prolongarse hasta horas.

Parkinson

La enfermedad de Parkinson (EP), también denominada mal de Parkinson, parkinsonismo idiopático, parálisis agitante o simplementepárkinson, es un trastorno neurodegenerativo crónico que conduce con el tiempo a una incapacidad progresiva, producido a consecuencia de la destrucción, por causas que todavía se desconocen, de las neuronas pigmentadas de la sustancia negra. Frecuentemente clasificada como un trastorno del movimiento, la enfermedad de Parkinson también desencadena alteraciones en la función cognitiva, en la expresión de las emociones y en la función autónoma.
Esta enfermedad representa el segundo trastorno neurodegenerativo por su frecuencia, situándose por detrás de la enfermedad de Alzheimer. Está extendida por todo el mundo y afecta tanto al sexo masculino como al femenino, siendo frecuente que aparezca a partir del sexto decenio de vida. Además de esta variedad tardía, existe otra versión precoz que se manifiesta en edades inferiores a los cuarenta años.

Epilepsia

La epilepsia es una enfermedad provocada por un desequilibrio en la actividad eléctrica de las neuronas de alguna zona del cerebro. Se caracteriza por uno o varios trastornos neurológicos que dejan una predisposición en el cerebro a padecer convulsiones recurrentes, que suelen dar lugar a consecuencias neurobiológicas, cognitivas y psicológicas.
Una convulsión, crisis epiléptica o comicial es un evento súbito y de corta duración, caracterizado por una actividad neuronal anormal y excesiva o bien sincrónica en el cerebro. Las crisis epilépticas suelen ser transitorias, con o sin disminución del nivel de conciencia, con o sin movimientos convulsivos y otras manifestaciones clínicas.
La epilepsia puede tener muchas causas. Puede tener origen en lesiones cerebrales de cualquier tipo (traumatismos craneales, secuelas demeningitis, tumores, etcétera), pero en muchos casos no hay ninguna lesión, sino únicamente una predisposición de origen genético a padecer las crisis.

esquizofrenia

La esquizofrenia es un diagnóstico psiquiátrico que se utiliza para personas con un grupo de trastornos mentales crónicos y graves, caracterizado a menudo por conductas que resultan anómalas para la comunidad, falta de percepción de la realidad, alteraciones en la percepción o en la expresión de la alteración de la realidad. La esquizofrenia causa además un cambio mantenido en varios aspectos del funcionamiento psíquico del individuo, principalmente de la conciencia de realidad, y una desorganización neuropsicológica más o menos compleja, en especial de las funciones ejecutivas, que lleva a una dificultad para mantener conductas motivadas y dirigidas a metas, y una significativa disfunción social. Entre los síntomas frecuentes están las creencias falsas, un pensamiento poco definido o confuso, alucinaciones auditivas, reducción de las actividades de relación y de la expresión de emociones, e inactividad.

Esclerosis Mutiple

La esclerosis múltiple (EM), también conocida como mielopatía desmielinizante, es una enfermedad caracterizada por la aparición de lesiones desmielinizantes, neurodegenerativas y crónicas del sistema nervioso central. Actualmente se desconocen las causas que la producen, aunque se sabe que hay diversos mecanismos autoinmunitarios implicados.
Puede diagnosticarse con fiabilidad mediante una biopsia o una autopsia, aunque existen criterios no invasivos para diagnosticarla con aceptable certeza.
Por el momento se considera que no tiene cura, aunque existe medicación eficaz, y la búsqueda de sus causas, todavía desconocidas, es un campo activo de investigación. Puede presentar una serie de síntomas que aparecen en brotes o que progresan lentamente a lo largo del tiempo. Se cree que en su génesis actúan mecanismos autoinmunitarios.

Aprendizaje, Memoria y Amnesia

Estructuras cerebrales implicadas en el aprendizaje y memoria 

la amnesia se produce por Daño del lóbulo temporal, el hipocampo, la cabeza del núcleo caudado (en la enfermedad de Huntington), o el tálamo (en alcohólicos que sufren síndrome de Korsakoff con deficiencia de tiamina).

Clasificación de la memoria

Memoria a corto plazo

La memoria a corto plazo (MCP), también conocida como "memoria primaria" o "memoria activa", es la capacidad para mantener en mente de forma activa una pequeña cantidad de información, de forma que se encuentre inmediatamente disponible durante un corto periodo de tiempo. La duración de la MCP está estimada en varios segundos, y respecto a su capacidad, está comúnmente aceptada la cifra de 7 ± 2 elementos. Por el contrario, la memoria a largo plazo almacena de forma indefinida una cantidad de información que se supone puede ser ilimitada.

La MCP debe distinguirse de la memoria de trabajo, o "memoria operativa" que hace referencia a las estructuras y procesos que intervienen en el almacenamiento y manipulación de la información.

Memoria a largo plazo

La memoria a largo plazo (MLP), también llamada memoria inactiva o memoria secundaria, es un tipo de memoria que almacena recuerdos por un plazo de tiempo que puede prolongarse desde unos pocos días hasta décadas, sin que se le presuponga límite alguno de capacidad o duración. Se diferencia estructural y funcionalmente de la memoria a corto plazo y de la memoria de trabajo, que cumple la función de almacenar algunos elementos durante un espacio de tiempo breve (entre 20 y 30 segundos, aproximadamente). Biológicamente, la memoria a corto plazo consiste en una potenciación temporal de las conexiones neuronales que puede llegar a convertirse en memoria a largo plazo mediante un proceso de repetición y asociación significativa.

Los mecanismos biológicos subyacentes a la memoria a largo plazo no están determinados, pero el proceso de potenciación a largo plazo, que conlleva un cambio físico en la estructura de las conexiones neuronales, ha sido propuesto como el mecanismo que con mayor probabilidad cumple la función de trasladar los recuerdos temporales al almacén de recuerdos a largo plazo.

Debido al hecho de que los recuerdos almacenados en la MLP son susceptibles de desvanecerse dentro del proceso natural del olvido, el mantenimiento de los recuerdos durante un periodo de tiempo prolongado depende del grado de profundidad con que se haya procesado la información, así como de las repetidas recuperaciones que se hagan periódicamente de los contenidos almacenados. Estas recuperaciones individuales pueden tener lugar en intervalos crecientes, de acuerdo con el principio de repetición espaciada. Esto puede suceder de forma natural, o mediante las evocaciones deliberadas (también conocidas como "recapitulaciones"), dependiendo a menudo de la importancia percibida del material a recordar.

Tipos de memoria

Biopsicologia de la motivacion

Hambre, ingesta de alimentos y salud

¿Qué es el sobrepeso y la obesidad?

El sobrepeso y la obesidad se definen como una acumulación anormal o excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la salud.

El índice de masa corporal (IMC) (kg/m2 ). Mide la relación entre el peso y la talla se utiliza frecuentemente en los adultos. 

La definición de la OMS es la siguiente: – Un IMC igual o superior a 25 determina sobrepeso. – Un IMC igual o superior a 30 determina obesidad. 

La causa fundamental del sobrepeso y la obesidad es un desequilibrio energético entre calorías consumidas y gastadas.

Una dieta saludable puede contribuir a prevenir la obesidad y la actividad física regular ayuda a mantener un cuerpo sano.

La anorexia o anorexia nerviosa (ANA) es, junto con la bulimia, un conjunto de enfermedades mentales y uno de los principales trastornos alimenticios, también llamados trastornos psicogénicos de la alimentación (TPA).

punto de ajuste

Creencia: El hambre y el comer se desencadenan cuando los recursos energéticos del organismo caen por debajo de un nivel óptimo prescrito.  

La energía se suministra al organismo en tres formas: lípidos, aminoácidos y glucosa.

Etapas de la digestión

Reservas energéticas del organismo

• El cuerpo está utilizando energía de forma constante.
• El consumo de energía en el organismo es intermitente.
• Almacena energía para utilizarla en los intervalos de las comidas.
• La mayor parte de las reservas en el organismo es en forma de grasas.
• La mayor parte de cambios en el peso corporal de los adultos se deben en gran parte a los cambios de grasa corporal. 

Fases de regulación

fase cefálica: 

1. Vista, olor y gusto de los alimentos causan la estimulación de los núcleos vagales en el cerebro.
2. el vago estimula la secreción ácida

• Estimulación indirecta de las células parietales (efecto principal).
• Estimulacion de la secreción de gastrina (efecto menor).

Fase Gastrica: 

1. la distension del estomago estimula el nervio vago, que estimula la secrecion acida.
2. aminoacidos y peptidos en la luz del estomago estimulan la secrecion acida.

• Estimulacion directa de las celulas parietales (efecto menor).
• Estimulacion de la secrecion de gastrina, que estimulan la secrecion acida (efecto principal).

3. La secrecion de gastrina se inhibe cuando el pH del jugo gastrico desciende por debajo.

Fase Intestinal: 

1. Inhibicion neural del vaciamiento gastrico y de la secrecion acida.
2. En respuesta a la grasa del quimo, el duodeno secreta una hormona que inhibe la secrecion de acido gastrico.

Hormonas y Sexo

sistema sexual
Proceso de maduración sexual desde la vida del embrión hasta la misma reproducción humana, la respuesta sexual, los cambios sexuales según la edad.
Todo el proceso de funcionamiento, de los órganos, hormonas, desde la menarquía hasta el climaterio, todo lo que intervienen en ello.

Características sexuales primarias y secundarias 

Características sexuales primarias

• Las gónadas o los órganos sexuales primarios, son los testículos en el varón y los ovarios en la mujer. 
• Las gónadas funcionan como glándulas mixtas en la medida en que producen ambas hormonas y gametos. 

Características sexuales secundarias

• Los órganos sexuales secundarios o accesorios son aquella estructuras que maduran en la pubertad y que son esenciales en el cuidado y transporte de gametos. 
• Las características sexuales secundarias son rasgos que se consideran de atracción sexual.
• Aparecen por la acción de las hormonas masculinas y femeninas.

Revolución Sexual y hormonas

Las hormonas sexuales están en el centro de la llamada "revolución sexual" del siglo XX, que se inició con el desarrollo de la píldora anticonceptiva en los años 60. 

Pero lo que estas hormonas regulan en nuestro organismo va más allá de la reproducción y la conducta sexual: influyen en nuestro estado de ánimo, la memoria y el sueño.

Hormonas sexuales 

• Estrógenos, progestinas y andrógenos. Están presentes tanto en hombres como en mujeres, en concentraciones diferentes y cambian a lo largo de nuestra vida. Particularmente en la mujer durante el ciclo menstrual, el embarazo y la menopausia 
• Los hombres en la edad adulta tienen 15 veces más testosterona que las mujeres mientras. 
• El estradiol está de cinco a 10 veces más concentrado en las mujeres que en los hombres. 
• Los niveles de ambas hormonas son más altos en adultos que en niños y ancianos.

Desarrollo Humano Excepcional

Síndrome de insensibilidad a los andrógenos: 

• Mutación genética. En el gen receptor de andrógenos. 
• Se presenta cuando una persona que es genéticamente masculina (tiene un cromosoma X y un cromosoma Y) es resistente a las hormonas masculinas (llamadas andrógenos).
• Como resultado, la persona tiene algunos o todos los rasgos físicos de una mujer, pero los caracteres genéticos de un hombre.

Causas

• Este síndrome es causado por diversas anomalías genéticas en el cromosoma X, las cuales hacen que el cuerpo sea incapaz de responder a las hormonas que producen una apariencia masculina. 

El síndrome se divide en dos categorías principales: 

• Síndrome de insensibilidad a los andrógenos completo: impide el desarrollo del pene y otros órganos corporales masculinos. Se presenta hasta en 1 de cada 20,000 bebés nacidos vivos. 
• Síndrome de insensibilidad a los andrógenos incompleto: Criptorquidea, hipospadia, Síndrome de Reifenstein (también conocido como síndrome de Lubs o síndrome de GilbertDreyfus, seudohermafroditismo masculino incompleto es incapaz de responder apropiadamente a las hormonas sexuales masculinas. 

Sindrome Androgenital:

• Trastorno del desarrollo sexual provocado por una hiperplasia suprarrenal congénita, una hiperactividad suprarrenal compensatoria y un exceso de liberación de andrógenos suprarrenales. 
• Tiene mayores efectos importantes en las hembras genéticas. 
• Práctica clínica del cambio de sexo.
• Trastorno producido por un aumento en la secreción de andrógenos en la corteza suprarrenal.
• Puede ser congénito o adquirido (tumor suprarrenal, deficiencia de las enzimas necesarias para la transformación de los esteroides androgénicos endógenos en glucocorticoides, etc) y origina una masculinización somática. 
• En mujeres se caracteriza por hipertrofia del clítoris, hirsutismo, voz de timbre grave, acné, amenorrea y desarrollo de la musculatura con características masculinas. 
• En hombres por desarrollo precoz del pene y de la próstata, así como del vello pubiano y axilar, pero sus testículos permanecen pequeños e inmaduros.